“楊紅櫻老師，您的書就像一碗心靈雞湯，滋潤(rùn)我們的心靈�！薄拔乙郧皬牟粣劭磿�，從看第一本《笑貓日記》開始，便愛上了讀。”……10月14日上午，在成都市友善公益園區(qū)“陽(yáng)光里”階梯小劇場(chǎng)，來(lái)自成都多所學(xué)校的中小學(xué)生和著名作家楊紅櫻一同分享童年閱讀的故事和意義。當(dāng)天，“閱讀悅享書香成都”楊紅櫻公益講座暨主題讀書會(huì)在這里舉行。與此同時(shí)，楊紅櫻老師愛心書屋總站、楊紅櫻老師愛心書屋閱讀推廣志愿服務(wù)總隊(duì)也正式成立。
著名作家楊紅櫻和孩子們?cè)谝黄稹?/p>
楊紅櫻老師愛心書屋總站落成。
楊紅櫻老師愛心書屋閱讀推廣志愿服務(wù)總隊(duì)正式成立。
作為“聲音書館”全民閱讀系列文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)的一部分，此次活動(dòng)由成都市文明辦主辦，成都云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)承辦，活動(dòng)聯(lián)動(dòng)國(guó)內(nèi)、省市知名文化文藝工作者、成都市語(yǔ)言藝術(shù)家協(xié)會(huì)等專業(yè)志愿者，踐行志愿精神，推廣全民閱讀生活方式，彰顯書香成都文化特色，助力世界文化名城建設(shè)。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)到中國(guó)著名兒童文學(xué)作家、成都云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)楊紅櫻，通過(guò)分享會(huì)引導(dǎo)青少年在優(yōu)秀的童書讀物中培養(yǎng)起健全的人格，服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)有道德力量的人。
已建成楊紅櫻老師愛心書屋30多個(gè)
無(wú)論是《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》，還是《男生日記》《女生日記》，這些青少年耳熟能詳?shù)淖髌范汲鲎詶罴t櫻的筆下。作為中國(guó)新世紀(jì)具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家，楊紅櫻不僅在寫作領(lǐng)域筆耕不輟，在公益的路上也一直前行。為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極參與天府文化進(jìn)校園志愿服務(wù);為倡導(dǎo)兒童保護(hù)，擔(dān)任“成都兒童保護(hù)周”形象大使;為推廣閱讀，讓孩子成為終身熱愛閱讀的人，她巡回各地開展公益講座。
孩子們踴躍參與分享。
孩子們分享閱讀故事。
學(xué)生分享閱讀《男生日記》《女生日記》的有趣故事。
楊紅櫻和孩子們?cè)谝黄稹?/p>
楊紅櫻和孩子們?cè)谝黄稹?/p>
作為成都云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，在楊紅櫻及其團(tuán)隊(duì)的大力推動(dòng)下，“楊紅櫻老師愛心書屋”已作為成都云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)品牌項(xiàng)目進(jìn)行運(yùn)維管理。2016年，首個(gè)“楊紅櫻老師愛心書屋”在留守兒童占據(jù)80%的成都市金堂縣平橋?qū)W校設(shè)立，目前已在鄉(xiāng)村學(xué)校、民族地區(qū)學(xué)校、醫(yī)院兒童病區(qū)、社區(qū)等建成30多個(gè)“楊紅櫻老師愛心書屋”，捐書近萬(wàn)冊(cè)，讓美好的童書陪伴孩子們成長(zhǎng)，在閱讀中滋養(yǎng)人性的真善美。值得一提的是，每建成一個(gè)“楊紅櫻老師愛心書屋”，都會(huì)成立一支“楊紅櫻愛心書屋閱讀推廣文明實(shí)踐志愿服務(wù)支隊(duì)”，鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們積極加入，開展各種扶幼志愿服務(wù)活動(dòng)，傳遞向上向善精神，共建友善公益之城。
楊紅櫻老師愛心書屋總站將開展專業(yè)閱讀推廣培訓(xùn)
活動(dòng)當(dāng)天，“楊紅櫻老師愛心書屋總站”在成都市友善公益園區(qū)正式落成。同時(shí)又新增了成都樹德中學(xué)外國(guó)語(yǔ)校區(qū)、成都市錦江外國(guó)語(yǔ)小學(xué)兩支“楊紅櫻愛心書屋閱讀推廣志愿服務(wù)支隊(duì)”。
在位于成都市友善公益園區(qū)“陽(yáng)光里”階梯小劇場(chǎng)的“楊紅櫻老師愛心書屋總站”，記者看到，書架上有楊紅櫻從19歲起到現(xiàn)在發(fā)表的所有作品，以及珍貴的手稿復(fù)印件。愛心書屋將免費(fèi)向公眾開放，為大家提供親子閱讀空間，同時(shí)也在這里設(shè)置愛心書屋志愿服務(wù)崗位，招募志愿者一起參與到愛心書屋的管理和推廣中。
“積極參加志愿服務(wù)，從小種下愛的種子，長(zhǎng)大成為一個(gè)人格健全的人，品德高尚的人，有道德力量的人�！痹诜窒頃�(huì)上，楊紅櫻這樣教導(dǎo)青少年。此外，她還和青少年分享“童年閱讀的意義”，希望孩子們能從一本優(yōu)秀的童書開始，找到閱讀的樂趣，成為終身熱愛閱讀的人。
除了引導(dǎo)青少年從“小小志愿者做起”，楊紅櫻還透露，今后將常到成都開展“故事姐姐”“故事媽媽”專業(yè)閱讀推廣志愿者培訓(xùn)服務(wù)，把好的童書故事講給更多的孩子聽，讓孩子們?cè)陂喿x中成就美好。(四川文明網(wǎng) 羅園)
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