膠東在線4月2日訊(通訊員 姜嬌) 為有效營造一個(gè)和諧相處的居家學(xué)習(xí)生活環(huán)境，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第五初級(jí)中學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《常禮舉要》，力圖從中國傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，用以緩解消除家長、孩子間的負(fù)面情緒。

　　《常禮舉要》以簡(jiǎn)短的半文言形式講述了居家、在校、處世、聚餐、出門、訪人、會(huì)客、旅行、對(duì)眾、饋贈(zèng)、稱呼等方面的禮儀，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則博大精深。“做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無以立”，同學(xué)們用自己的方式詮釋著當(dāng)中的深意，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)《常禮舉要》，而且做到了知行合一。他們居家有禮報(bào)親恩，知孝守禮，爭(zhēng)做孝敬雙親的好孩子。

　　該校堅(jiān)持“礪品”特色教育，抓住課堂學(xué)習(xí)主陣地打造“礪品”特色課程，培養(yǎng)學(xué)生的多維素養(yǎng)能力，重視禮儀教育，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，一如既往地推進(jìn)“以人為本，德育優(yōu)先，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代合格中學(xué)生。