《幼兒園教育指導綱要》指出“語言能力關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”,小海豚口才教育據(jù)此設計了靈活多樣的授課方式、寓教于樂的教學方法,以啟發(fā)孩子對口才教育的興趣。旨在通過口才訓練提高孩子的語言表達能力、情商水平,提升自信,展示個人魅力。
小海豚口才基礎課的課程體系根據(jù)青少年兒童的學習規(guī)律,循序漸進,根據(jù)教學規(guī)律和難易程度細分為七個階段的課程。全部課程涵蓋了口才基本功、語音能力訓練、聽說能力訓練、少兒口語交際、公眾感訓練、朗誦表演、多樣主持、小小相聲、快樂兒童劇等諸多訓練內(nèi)容。通過口才訓練提升孩子的五大能力:表現(xiàn)力、聲音塑造力、表演力、應變力、優(yōu)化學習力,讓孩子在小海豚學習的整個過程中“從外到里,內(nèi)外兼修”。
小海豚口才通過豐富的教學模式讓孩子在快樂中掌握每節(jié)課的要領,通過課程之間的聯(lián)系對每一項基礎課程進行鞏固和加深,讓孩子在每個階段都有較大的提升。
小海豚口才教育的宗旨——每一種未來都需要口才。