四六級(jí)課程設(shè)置
CET-4備考 初級(jí)班
適合學(xué)員
英語基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)員
授課內(nèi)容:四級(jí)核心詞匯及詞匯記憶法;語法句型結(jié)構(gòu)及考試中常見時(shí)態(tài)練習(xí);聽力練習(xí)新聞報(bào)道、長對(duì)話,幫助學(xué)生聽懂4-5分鐘的長對(duì)話或獨(dú)白、快準(zhǔn)預(yù)判內(nèi)容、排除干擾項(xiàng);閱讀文章講解掃讀和略讀等閱讀技巧,定位關(guān)鍵詞和推斷的能力,使學(xué)生能準(zhǔn)確完成閱讀題目;翻譯講解復(fù)雜句、動(dòng)詞處理、詞性轉(zhuǎn)換等使學(xué)生能夠翻譯不同類型語法結(jié)構(gòu)的句子;寫作講解段落寫法,應(yīng)用類體裁的文章以及部分議論文體裁的文章結(jié)構(gòu),使學(xué)生能夠迅速搭建起作文框架。 授學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對(duì)聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握較為實(shí)用的解題思路和技巧,提數(shù)。
CET-4備考 中級(jí)班
適合學(xué)員
基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的學(xué)員
授課內(nèi)容:四級(jí)核心詞匯及詞匯記憶法;語法句型結(jié)構(gòu)及考試中常見時(shí)態(tài)練習(xí);聽力練習(xí)新聞報(bào)道、長對(duì)話,幫助學(xué)生聽懂4-5分鐘的長對(duì)話或獨(dú)白、快準(zhǔn)預(yù)判內(nèi)容、排除干擾項(xiàng);閱讀講解不同題型的閱讀順序和解題技巧,重點(diǎn)講解長篇閱讀關(guān)鍵詞在原文中的同義替換,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成閱讀題目;翻譯講解復(fù)雜句、動(dòng)詞處理、詞性轉(zhuǎn)換等使學(xué)生能夠翻譯不同類型語法結(jié)構(gòu)的句子;寫作講解不同類型的議論文體裁以及圖表類作文的結(jié)構(gòu),使學(xué)生掌握該類型文章的寫法。 授學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對(duì)聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握較為實(shí)用的解題思路和技巧,提數(shù)。
CET-4備考版
適合學(xué)員
高中英語110左右的學(xué)員
授課內(nèi)容:詞匯記憶法和構(gòu)詞法;聽力練習(xí)新聞報(bào)道、長對(duì)話,幫助學(xué)生聽懂4-5分鐘的長對(duì)話或獨(dú)白、快準(zhǔn)預(yù)判內(nèi)容、排除干擾項(xiàng);閱讀文章,重點(diǎn)講解仔細(xì)閱讀和長篇閱讀解題技巧,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成閱讀題目;翻譯按不同話題補(bǔ)充核心詞和表達(dá)句式,幫學(xué)生突破漢英互譯表達(dá)在邏輯和形式上的差異;寫作通過真題范文講解和精析,讓學(xué)員在面對(duì)不同體裁和主題的寫作任務(wù)時(shí),都能有語言素材,配合邏輯框架,下筆。 授學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對(duì)聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握較為實(shí)用的解題思路和技巧,提數(shù)。 授班型價(jià)格:1V15精品小班3600元; 1V1VIP班9800
CET-6備考 中級(jí)班
適合學(xué)員
高中英語120左右,或四級(jí)勉強(qiáng)通過的學(xué)員
授課內(nèi)容:六級(jí)核心詞匯及詞匯記憶法;聽力練習(xí)長對(duì)話、講座,幫助學(xué)生聽懂4-5分鐘的長對(duì)話或獨(dú)白、快準(zhǔn)預(yù)判內(nèi)容、排除干擾項(xiàng);閱讀文章,重點(diǎn)講解仔細(xì)閱讀和長篇閱讀解題技巧,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)同義替換的的識(shí)別能力和敏感度,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成閱讀題目;翻譯講解復(fù)雜句、動(dòng)詞處理、詞性轉(zhuǎn)換等使學(xué)生能夠翻譯不同類型語法結(jié)構(gòu)的句子;寫作范文范文講解和精析,掌握常見議論文體裁的寫作方法。 授學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對(duì)聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握較為實(shí)用的解題思路和技巧,提數(shù)。
CET-6備考 版
適合學(xué)員
高中英語130以上,或四級(jí)通過,或?qū)W完四級(jí)班的學(xué)員
授課內(nèi)容:詞匯記憶法和構(gòu)詞法;聽力練習(xí)長對(duì)話、講座,幫助學(xué)生聽懂4-5分鐘的長對(duì)話或獨(dú)白、快準(zhǔn)預(yù)判內(nèi)容、排除干擾項(xiàng);閱讀重點(diǎn)講解做題技巧以及和考點(diǎn)相關(guān)的長難句分析,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成閱讀題目;翻譯按不同話題補(bǔ)充核心詞和表達(dá)句式,幫學(xué)生突破漢英互譯表達(dá)在邏輯和形式上的差異;寫作補(bǔ)充話題詞匯和句型,讓學(xué)員在面對(duì)不同體裁和主題的寫作任務(wù)時(shí),都能有語言素材,配合邏輯框架,下筆。 授學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對(duì)聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握較為實(shí)用的解題思路和技巧,提數(shù)。