教學理念
整合國內(nèi)外高端教育資源，構(gòu)建線下、無圍墻、無壁壘的開放式國際學歷教育新模式。秉承“5Cs+L"的培養(yǎng)理念，即在教學過程、企業(yè)實踐和論文撰寫、答辯過程中始終貫穿培養(yǎng)學生的“競爭力(Competitiveness)、自信心(Confidence)、合作精神(Cooperativeness)、創(chuàng)造性(Creativity)和誠信 (Credibility)"，使之成為能夠迎接全球化挑戰(zhàn)、具有領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)的綜合金融管理人才。
學習目標
培養(yǎng)具有堅實金融學理論基礎(chǔ)、構(gòu)建體系化金融知識結(jié)構(gòu)的專業(yè)人才;
培養(yǎng)綜合運用金融學、經(jīng)濟學、管理學、資產(chǎn)管理以及金融工具解決理論問題與實踐問題的應(yīng)用技能能力;
培養(yǎng)既了解國際金融業(yè)的前沿發(fā)展，又能密切聯(lián)系中國實踐的金融創(chuàng)新能力;
培養(yǎng)具有國際視野、競爭意識、團隊精神、綜合管理能力及金融能力的未來領(lǐng)導(dǎo) 者和企業(yè)家;
培養(yǎng)對資本資源具有判斷力、談判力和整合力的、具有現(xiàn)代金融資本思維和能力的產(chǎn)融兩棲企業(yè)家。
培養(yǎng)方式
資產(chǎn)管理與金融專業(yè)碩士培養(yǎng)以課程學習、實踐活動、課后自學、論文撰寫為主,采取在職學習的方式完成課程學習。.
實行學分制。其中必修課每1門]4學分,選修課每門2學分;實踐活動1次, 2學分。*低學分要求36分。
在申請答辯之前須修滿所要求的學分。根據(jù)在職研究生的特點,結(jié)合培養(yǎng)目標和選題意向，有針對性的展多項社會實踐活動,如企業(yè)參訪,校際交流,社會公益活動,管理前沿講座等。
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