課程簡(jiǎn)介：
該課程從閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫作四部分講授德語(yǔ)中級(jí)課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升德語(yǔ)水平，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)高級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。
適用學(xué)員：
完成德語(yǔ)初級(jí)課程的學(xué)員；德語(yǔ)專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
使學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫能力全面提高；可以用德語(yǔ)流利地進(jìn)行日常交流，能對(duì)較為專業(yè)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，并具備一定的日常寫作能力。
授課內(nèi)容：
德語(yǔ)中級(jí)班（上 下）25人班、德語(yǔ)中級(jí)班（全日制）授課內(nèi)容：
語(yǔ)法現(xiàn)象：名詞的第二格和第三格，形容詞的比較級(jí)和高級(jí)，形容詞詞尾變化，第三格和第四格反身動(dòng)詞，支配第三格和第四格介詞的動(dòng)詞，動(dòng)詞將來(lái)時(shí)，動(dòng)詞第二虛擬式，指示代副詞和疑問(wèn)代副詞，dass引導(dǎo)的從句，原因狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句和目的狀語(yǔ)從句，以及關(guān)系從句。
語(yǔ)言運(yùn)用：在中級(jí)部分，學(xué)生將逐步離開(kāi)簡(jiǎn)單的日常生活對(duì)話，通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)，學(xué)會(huì)對(duì)圖片、人物和事件進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，并對(duì)飲食、家務(wù)、工作、假日、風(fēng)俗、媒體等話題簡(jiǎn)單闡述自己的觀點(diǎn)。
語(yǔ)言能力：結(jié)合上述話題，中級(jí)教材很好地覆蓋了對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的全面訓(xùn)練，在中級(jí)的后半部分，學(xué)生還將接觸到個(gè)人簡(jiǎn)歷和圖表描述等更高級(jí)的語(yǔ)言任務(wù)。 達(dá)到《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》的A2水平。
使用教材：《全新標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)教程第二冊(cè)（上）、（下）》，包含CD、學(xué)生手冊(cè)、練習(xí)冊(cè)等；《閱聽(tīng)系列—偵探故事》、《德語(yǔ)語(yǔ)法輕松練》等。
德語(yǔ)中級(jí)班（少兒德語(yǔ)一至四階段）授課內(nèi)容：
針對(duì)7-16歲、母語(yǔ)非德語(yǔ)的，想進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化德語(yǔ)水平的青少年均可報(bào)名。中級(jí)課程分為4個(gè)階段，完成4個(gè)階段的課程，可以達(dá)到達(dá)到《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》的A2水平。
使用教材：《快樂(lè)德語(yǔ)》第三、四冊(cè)。
課程特色：
25人班分為周末班、平時(shí)晚上班和寒、暑假班。
課堂上教師會(huì)根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，教授實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)德語(yǔ)、參加德?？荚嚭土魧W(xué)出國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全日制班特有的課后活動(dòng)和集體出游也是該課程的特色之一。
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