葉繼強(qiáng) 教齡14年
所授科目:藝考培訓(xùn)藝考美術(shù)培訓(xùn)
主教;畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院,后到中國(guó)美術(shù)學(xué)院進(jìn)修,以優(yōu)異的*取得該校結(jié)業(yè)資格,部分作品被工作室留校。教學(xué)能力突出,能同學(xué)生進(jìn)行高效互動(dòng)。多次赴杭州參加教師培訓(xùn),每年為各大藝術(shù)類院校輸送大量學(xué)生。
展開(kāi)更多內(nèi)容孫建陽(yáng) 教齡14年
所授科目:藝考培訓(xùn)藝考美術(shù)培訓(xùn)
帶頭人,主教;畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院;在校期間有多幅作品被校收藏,2017年畢業(yè)創(chuàng)作《北方春末的城市》被山東美術(shù)館收藏,自參加工作以來(lái),全身心投入教學(xué),在工作中勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。能夠深入淺出的把繪畫(huà)知識(shí)傳授給學(xué)生。在速寫(xiě)素描課程有著極高的造詣。
展開(kāi)更多內(nèi)容黃鎮(zhèn) 教齡14年
所授科目:藝考培訓(xùn)藝考美術(shù)培訓(xùn)
三人行培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人,校長(zhǎng);研修于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院;中國(guó)美術(shù)出版社特約編輯;2016年全國(guó)美術(shù)高考論壇會(huì)特邀嘉賓;2016年主編出版《美院設(shè)計(jì)教學(xué)》;精擅美術(shù),特別是針對(duì)藝術(shù)考生的“設(shè)計(jì)繪畫(huà)”。
展開(kāi)更多內(nèi)容張聰 教齡14年
所授科目:藝考培訓(xùn)藝考美術(shù)培訓(xùn)
帶頭人,主教。畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院,曾……、西安美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、山東師范大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院等多所院校專業(yè)合格證,并以專業(yè)第三名的*……。 大學(xué)期間至今一直致力于考前美術(shù)研究,通過(guò)不斷的摸索總結(jié)形成了一套明確易懂實(shí)用的教學(xué)體系。
展開(kāi)更多內(nèi)容鹿德林 教齡14年
所授科目:藝考培訓(xùn)藝考美術(shù)培訓(xùn)
帶頭人,主教;畢業(yè)于山東工藝美術(shù)學(xué)院,曾……、四川美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院等多個(gè)大學(xué)過(guò)關(guān)證。在校期間曾多次參加師生展覽,并獲得優(yōu)秀畢業(yè)生。優(yōu)秀的畫(huà)風(fēng),獨(dú)特的教學(xué)思路,對(duì)設(shè)計(jì)類、創(chuàng)作類考試均有心得體會(huì)和教學(xué)方法。深受學(xué)生們的喜愛(ài),為各大學(xué)校及美院輸送大量?jī)?yōu)秀學(xué)生。
展開(kāi)更多內(nèi)容潘俊龍 教齡14年
所授科目:藝考培訓(xùn)藝考美術(shù)培訓(xùn)
教學(xué)主管;畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院,七年美術(shù)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),三年教學(xué)主管經(jīng)驗(yàn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,繪畫(huà)功底扎實(shí),連年保證本科95%以上的過(guò)關(guān)*,每年為各大美院,211重點(diǎn)大學(xué)輸送進(jìn)大批優(yōu)秀學(xué)生,其早年學(xué)生已成為社會(huì)中流砥柱,桃李滿天下。
展開(kāi)更多內(nèi)容王其鑫 教齡14年
所授科目:藝考培訓(xùn)藝考美術(shù)培訓(xùn)
教學(xué)主管; 畢業(yè)于東北師范大學(xué) ,主要作品《窗》及多幅作品留校展覽,作品多次入選長(zhǎng)春油畫(huà)協(xié)會(huì)。2011-2018期間,曾任職于濟(jì)南新金藝畫(huà)室教學(xué)主教,樂(lè)陵……高級(jí)中學(xué)主教老師,濟(jì)南金藝美術(shù)畫(huà)室教學(xué)主管,山東濟(jì)南軍藝畫(huà)室教學(xué)主教。主教于素描靜物、素描頭像、速寫(xiě)、半身像。研究于課程開(kāi)發(fā),教學(xué)心理輔導(dǎo)。其基本功扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,提高學(xué)生繪畫(huà)素質(zhì)和學(xué)生的綜合能力!研究于心理輔導(dǎo)教學(xué),能夠輔導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題,讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
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