*課程背景
?因?yàn)樵O(shè)計(jì)的概念基礎(chǔ)都是建立在美術(shù)學(xué)上的，包括我們對(duì)形體的把握，對(duì)色彩的敏銳度，審美意識(shí)的提升，這些都是作為一名設(shè)計(jì)師必備的素質(zhì)。當(dāng)你想要設(shè)計(jì)一件產(chǎn)品，如果沒(méi)有美術(shù)造型基礎(chǔ)知識(shí)，想的到卻畫(huà)不出來(lái)，那又如何進(jìn)行設(shè)計(jì)呢？美術(shù)是建立思維拓展的基本，做設(shè)計(jì)，連基本的美術(shù)理論知識(shí)都沒(méi)有，連造型要怎么去分析都不知道，談何設(shè)計(jì)？除了去復(fù)制或者模仿別人的東西，一點(diǎn)新意都沒(méi)有，頂多稱(chēng)得上是制圖員而不是設(shè)計(jì)師。真正的設(shè)計(jì)是除了掌握必備的軟件基礎(chǔ)知識(shí)外，更加需要你擁有扎實(shí)的美術(shù)功底，能夠獨(dú)立創(chuàng)新創(chuàng)作，這樣才稱(chēng)得上是設(shè)計(jì)師。美術(shù)屬于專(zhuān)業(yè)性知識(shí)，需要系統(tǒng)地培訓(xùn)，這就是為什么那么多美術(shù)類(lèi)院校招收設(shè)計(jì)和美術(shù)專(zhuān)業(yè)時(shí)，只招藝考生的原因。
?就現(xiàn)在目前而言，除開(kāi)有特殊背景，學(xué)歷層面也已經(jīng)越來(lái)越并非罕見(jiàn)，大學(xué)生遍地開(kāi)花的今天，很多人都已經(jīng)逐漸明白到，所謂三十六行，行行出，其實(shí)改變一下思想。
?學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，或者才是正道，特別在科技發(fā)達(dá)的今天，設(shè)計(jì)行業(yè)的入門(mén)也并不太難，不過(guò)前提還是要你對(duì)這個(gè)行業(yè)是有興趣，因?yàn)闊o(wú)論從事什么職業(yè)，做什么事情，如果并非出于自身的意愿。想要去做的話，那么是無(wú)法做好的。所以選擇前務(wù)必深思熟慮是否確定選擇這個(gè)行業(yè)。
?隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代帶來(lái)的迅速發(fā)展，更多企業(yè)意識(shí)到用戶(hù)界面的重要性，注重用戶(hù)體驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)產(chǎn)品形態(tài)，而對(duì)于UI設(shè)計(jì)師的需求在不斷增加。并且行業(yè)薪資待遇高，就業(yè)崗位多就業(yè)前景廣闊，根據(jù)行業(yè)市場(chǎng)分析，預(yù)測(cè)30年內(nèi)都不會(huì)飽和，而目前市場(chǎng)需求也一直在持續(xù)增長(zhǎng)。
?UI設(shè)計(jì)應(yīng)用廣泛的有三個(gè)方面：移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)和PC端UI設(shè)計(jì)、游戲UI設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)師和交互設(shè)計(jì)師和用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師等
*課程介紹
1、美術(shù)知識(shí)：素描、色彩、速寫(xiě)、POP手繪海報(bào)；
2、軟件：PS、CDR、AI、ID排版印刷軟件；
3、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企劃設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)理論知識(shí)；
4、VI設(shè)計(jì)企業(yè)策劃不同風(fēng)格專(zhuān)題案例分析；
5、畢業(yè)設(shè)計(jì)，推薦就業(yè)，可以獨(dú)立從事平面設(shè)計(jì)。
*我們的服務(wù)
師資力量：專(zhuān)業(yè)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5-10年以上
以就業(yè)為導(dǎo)向,技能優(yōu)先，企業(yè)做什么，我們教什么．
8-10人，小班上課，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量！
常年招生（報(bào)完名三到一周內(nèi)安排上課）。
上課時(shí)間段靈活,全日制學(xué)習(xí)或者（上午、下午、晚上、周末）
在本網(wǎng)站看到課程．價(jià)格享受優(yōu)惠。
廈門(mén)連鎖四個(gè)校區(qū)可就近學(xué)習(xí)
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