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  胡老師

  樂(lè)器培訓(xùn)/古箏培訓(xùn)/ 14年教齡

  教學(xué)特色：胡老師7歲學(xué)習(xí)古箏，12歲便取得古箏十級(jí)證書(shū)，曾在2011年 “向黨匯報(bào)”第六屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)中榮獲古箏少年組銀獎(jiǎng)。在大學(xué)時(shí)期更是主修古箏專業(yè)，不斷探索學(xué)習(xí)著古箏技藝。如古話所說(shuō)，授人以魚(yú)，不如授人以漁。胡老師一直堅(jiān)持著把本質(zhì)的練琴習(xí)箏方法教授給學(xué)生，更通過(guò)耐心、細(xì)心的與孩子交流溝通，及時(shí)了解孩子習(xí)箏的困惑，針對(duì)性的協(xié)助孩子攻破習(xí)箏難題，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步中獲取強(qiáng)大的自信心，自然在古箏考級(jí)、交流演出中屢獲佳績(jī)。

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  張老師

  興趣藝術(shù)/書(shū)法培訓(xùn)/ 11年教齡

  教學(xué)特色：張老師自幼習(xí)字，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)書(shū)法專業(yè)，師從楊乃新、張勝利等多位書(shū)法老師老師。曾攬獲山東……屆美術(shù)與設(shè)計(jì)師生基本功大賽多項(xiàng)大獎(jiǎng)。張老師從事書(shū)法教育多年，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律和興趣，因材施教，讓他們的天性得到合理的發(fā)展。同時(shí)，張老師在書(shū)法教授過(guò)程中，致力于使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和習(xí)慣，通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

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  顏老師

  樂(lè)器培訓(xùn)/古箏培訓(xùn)/ 13年教齡

  教學(xué)特色：顏老師，高中時(shí)期曾師從于南京師范大學(xué)郁茜茜老師，就讀于淮北師范大學(xué)，音樂(lè)教育專業(yè)，師從南藝研究生秦睿睿老師。大學(xué)期間多次參加校音樂(lè)會(huì)，曾獲淮北市古箏大賽合奏組一等獎(jiǎng)，獲得過(guò)“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古箏考級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”證書(shū)。顏老師擁有三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用生動(dòng)的課堂內(nèi)容讓學(xué)生能夠“坐得住”，優(yōu)美的琴聲能夠打開(kāi)學(xué)生求知的欲望。古箏課堂中能用自己的獨(dú)特的方法教授視唱、樂(lè)理、技法等專業(yè)知識(shí)，學(xué)生能夠系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)古箏課程，提高音樂(lè)綜合素質(zhì)。注重因材施教，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更快樂(lè)、更有效，讓每個(gè)學(xué)琴的孩子都愛(ài)上古箏，擁有音樂(lè)氣質(zhì)。

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  王老師

  興趣藝術(shù)/棋類培訓(xùn)/圍棋/ 26年教齡

  教學(xué)特色：王老師，6歲學(xué)棋，先后師從于余文宇、鐘正泉、吳新宇（職業(yè)六段，《圍棋天地》雜志專欄主編）等多位老師，多次獲得省、市少兒圍棋賽獎(jiǎng)項(xiàng)。大學(xué)期間多次擔(dān)任少兒圍棋集訓(xùn)教練、長(zhǎng)沙市少兒圍棋比賽裁判員工作，有豐富的少兒圍棋比賽及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。后從事圍棋教育工作，專注少兒圍棋的啟蒙教育及入段訓(xùn)練，對(duì)兒童教育心理學(xué)、多元智能理論有較深入的研究和教學(xué)實(shí)踐。王老師接觸圍棋20多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生能用屬于他們自己的方式學(xué)習(xí)圍棋、理解圍棋，王老師將和每一位學(xué)生一起去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)圍棋的樂(lè)趣。

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