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劇本創(chuàng)作；影視剪輯1編劇影視拍攝University of Southern Califormia南加利福尼亞大學通信和媒體研究世界第二|環(huán)太平洋大學聯(lián)盟|美國大學協(xié)會·南加利福尼亞大學電影藝術(shù)專業(yè)劇本創(chuàng)作研究生項目創(chuàng)辦人·柏林國際電影節(jié)藍熊獎最佳兒童影片獎編劇·墨西哥銀色女神獎獲獎影片編劇·艾美獎獲獎影片《Rugrats》編劇·世界電影學院教科書《基本劇作法》（Tools of Screen Writing)作者，·該書有多種語言譯本，已成為電影編劇創(chuàng)作實踐與教學范本
國內(nèi)大學在職教授Top Ranked Universities國內(nèi)大學
Program Introduction課題筒介371電影藝術(shù)|劇本寫作、文化研究|傳媒當下的短片行業(yè)不論在制作體量、覆蓋人群或是播放量方面，都可以媳美電視臺和視頻網(wǎng)站制作的節(jié)目，僅用一部智能手機就可以完成拍攝的短片已經(jīng)成為了內(nèi)容領(lǐng)域的第三極。本課題中，教授將帶領(lǐng)學生共同分析一些時下流行的短片，探討其中所需的戲劇結(jié)構(gòu)、劇本創(chuàng)作和后期編輯的要點，同時給學生關(guān)于短視頻創(chuàng)作的啟發(fā)。課題過程中，每個學生可以用手機拍攝屬于自己的短片，與教授討論從腳本寫作、取景、選角到實際拍攝中遇到的各種困難。本課題將全面的幫助學生掌握一部短片從靈感進發(fā)到最終成片的全過程，讓大家體會從理論到實踐的每一環(huán)節(jié)，理解一部成功短片背后的故事。
Instructor Team師資配置391· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識與高水準研究方法· Domestic Professor“”大學在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進專業(yè)理解力，補充知識版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識鞏固，科研心得與專業(yè)知識分享· Writing Instructor論文1V輔導，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導· Student Coordinator科研項目全程跟進服務(wù)，為項目的平穩(wěn)進行保駕護航
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