眾所周知，解決問(wèn)題的能力是我們都應(yīng)該掌握的一個(gè)工作能力。
更為嚴(yán)重的是，在當(dāng)前這一變化無(wú)常的世界，我們還常常遇到一些非常難以解決的兩難問(wèn)題。于是，創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力也已經(jīng)成為企業(yè)員工都應(yīng)該掌握的能力，成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！
在今天，開(kāi)拓新業(yè)務(wù)、新市場(chǎng)，使公司能夠生存下去、發(fā)展壯大，更是任何企業(yè)、部門都面臨的時(shí)代課題。創(chuàng)新能力也因此成為我們必備的生存技能。
應(yīng)該怎樣管理90后員工？
營(yíng)銷領(lǐng)域有沒(méi)有新的思路？
知道現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題，但是沒(méi)有解決、改善的思路
不知道怎樣尋找新的機(jī)會(huì)、開(kāi)拓新業(yè)務(wù)
課程目標(biāo)
1、普遍提高學(xué)員思維能力、工作能力，并由此提升執(zhí)行力。
2、普遍提高學(xué)員解決問(wèn)題的能力，提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在變幻莫測(cè)的時(shí)代立于不敗之地。
3、為企業(yè)培養(yǎng)一批具有創(chuàng)造力的骨干人才，為公司開(kāi)拓贏利新天地。
4、根據(jù)課程設(shè)定、學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握20種左右解決問(wèn)題與創(chuàng)新創(chuàng)意工具。
課程收益
1、理解問(wèn)題的本質(zhì)和類型，理解從易到難解決問(wèn)題的四個(gè)層級(jí)。
2、理解在解決問(wèn)題方面美國(guó)和日本的不同思路、各自的應(yīng)用場(chǎng)景。
3、掌握解決一般問(wèn)題的方法、流程和工具。
4、掌握解決疑難問(wèn)題的方法、流程和工具。
5、理解創(chuàng)新的本質(zhì)、類型及各自的應(yīng)用場(chǎng)景、四種創(chuàng)新路徑。
6、掌握問(wèn)題解決型創(chuàng)新的方法、流程和工具。
7、為培養(yǎng)、管理90以后的新生代員工提供方法。
魯公網(wǎng)安備37061302000010號(hào)
在線客服
預(yù)約試聽(tīng)