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兒童戲劇教育是以“戲劇藝術素養(yǎng)啟蒙”為核心，是運用戲劇符號，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、模仿能力、思考能力、表達能力、表演能力、合作能力和創(chuàng)作能力等等。所以兒童戲劇教育并不是教孩子怎么演戲或 只是表演，而是通過戲劇的形式，掌握各種有關的知識，發(fā)展兒童各方面的能力，培養(yǎng)對戲劇活動的興趣，通過角色體驗、理解，產生情感的共鳴和表現。
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