Curriculum
課程導(dǎo)航開(kāi)班日期:滾動(dòng)開(kāi)班
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老師風(fēng)采教學(xué)特色:教齡:5年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),8年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)背景:五年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(華北理工大學(xué)信息工程學(xué)院),八年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),參與24小時(shí)心電監(jiān)護(hù)系統(tǒng)(Holter)、腦電圖(BEAM)等多個(gè)項(xiàng)目的研發(fā),并發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。授課風(fēng)格:授課循序漸進(jìn)、反復(fù)思考、推演、總結(jié)。善于將知識(shí)和生活結(jié)合,并應(yīng)用于實(shí)際的產(chǎn)品中。
咨詢老師教學(xué)特色:教齡:10年+ Java 企業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)背景:曾經(jīng)歷任德國(guó) Software AG 技術(shù)顧問(wèn),美國(guó) Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師, 美 國(guó) AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。授課風(fēng)格:授課思維嚴(yán)謹(jǐn)靈活,將復(fù)雜的業(yè)務(wù)應(yīng)用邏輯以直觀淺顯的方式闡述。
咨詢老師教學(xué)特色:教齡:10年+ Java 企業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)背景:曾任職聯(lián)想集團(tuán),參與開(kāi)發(fā)了新疆省電信公司政企客戶管理系統(tǒng)。任職萬(wàn)游在線,先后參與 了《 斗 破 蒼 穹》《 時(shí) 空 之門》等網(wǎng)絡(luò)游戲的后臺(tái)服務(wù)端開(kāi)發(fā)。授課風(fēng)格:授課自然、幽默、生動(dòng)。
咨詢老師教學(xué)特色:教齡:10年以上的Linux使用經(jīng)驗(yàn)教學(xué)背景:持有RHCA(紅帽認(rèn)證架構(gòu)師)、RHCDS(紅帽認(rèn)證數(shù)據(jù)中心行家)、RHCVA(紅帽認(rèn)證虛擬化管理員)等認(rèn)證,是RHCI(紅帽官方授權(quán)講師)。共培養(yǎng)了近200名RHCE和近20名RHCA。授課風(fēng)格:治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。能以學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,通過(guò)生活中的例子把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、明確化。
咨詢老師Environment
環(huán)境展示教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
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上課
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集體照
Student
學(xué)員說(shuō)報(bào)名課程:JAVA培訓(xùn)
在這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我有幸遇到了專業(yè)水平高的老師,他們不僅理論知識(shí)扎實(shí),而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。通過(guò)他們的指導(dǎo),我明顯感覺(jué)到自己的學(xué)習(xí)效果有了顯著提升。老師的豐富經(jīng)驗(yàn)讓我在實(shí)際操作中少走了不少?gòu)澛?,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程既高效又愉快。
報(bào)名課程:更多設(shè)計(jì)
課程挺合適的,老師也很專業(yè)
Campus
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