【項(xiàng)目背景】
美國(guó)高等教育在全世界得到廣泛的承認(rèn)和贊譽(yù),教育更注重對(duì)學(xué)生的思維能力、實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng),全球70%的諾貝爾獎(jiǎng)得主就職于美國(guó)大學(xué),美國(guó)大學(xué)文憑的高含金量每年吸引超過(guò)100萬(wàn)國(guó)際學(xué)生前往各大高校深造。作為世界超級(jí)發(fā)達(dá)國(guó)家,美國(guó)是高科技以及服務(wù)業(yè)的創(chuàng)新源頭,也是世界經(jīng)濟(jì)和金融中心,美國(guó)各大高校與國(guó)際企業(yè)保持著緊密聯(lián)系,積極開展國(guó)際教育合作,在商科人才培養(yǎng)上有著得天獨(dú)厚的條件,培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的國(guó)際商務(wù)和管理人才。
美國(guó)南卡羅來(lái)納大學(xué)(USC)工商管理碩士 (MBA)課程,旨在為國(guó)際高層管理人員以及渴望深造的管理人才提供世界系統(tǒng)管理教育,致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、專業(yè)知識(shí)、綜合能力和社會(huì)責(zé)任感的商界領(lǐng)袖和業(yè)界精英,幫助學(xué)員奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、開拓前瞻性管理思維、掌握有效的決策技能、開發(fā)潛在領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)系統(tǒng)的理論和真實(shí)案例學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員具備成為優(yōu)秀應(yīng)用型管理者所必須的技能和品質(zhì),以“知行合一”的理念推動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)構(gòu)建,成就新一代商業(yè)文明的思想者和踐行者。