早教內(nèi)容：
從地板上爬行、到扶著沙發(fā)巡行、再到站立行走，孩子這一身體上的解放過(guò)程，也是媽媽較驚喜的歷程；隨之心理的微妙變化，往往被大人漠視，他開(kāi)始怕生，也不對(duì)大人言聽(tīng)計(jì)從，執(zhí)拗期悄悄開(kāi)啟。
當(dāng)孩子叫出第*聲“媽媽”時(shí)，說(shuō)不定讓您感動(dòng)得淚牛滿面，他能說(shuō)得不多，但開(kāi)始進(jìn)入語(yǔ)言理解期，聽(tīng)力是語(yǔ)言較早發(fā)育的部分，越來(lái)越多的話他能聽(tīng)懂；由此，他把認(rèn)知的許多事物，與語(yǔ)言鏈接在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他正在學(xué)會(huì)許多東西。
手部肌肉的發(fā)展，使孩子的手指運(yùn)動(dòng)能力得到釋放，逐漸替代了嘴巴的探索功能，盡管還有時(shí)喜歡把東西放進(jìn)嘴里，這階段迎來(lái)了重要的精細(xì)動(dòng)作學(xué)習(xí)期。
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