A1 適合德語(yǔ)零基礎(chǔ)或接觸過(guò)德語(yǔ)想要系統(tǒng)鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員 

課程目標(biāo)：語(yǔ)音練習(xí)，能理解并運(yùn)用德語(yǔ)日?；A(chǔ)用語(yǔ)。名詞的詞性、單復(fù)數(shù)、四種變格及其適用條件；人稱代詞、物主代詞、指示代詞的四種格；動(dòng)詞和動(dòng)詞變位；情態(tài)動(dòng)詞及其變位；數(shù)字和時(shí)間表達(dá)法；介詞及介詞搭配；形容詞比較級(jí)和較高級(jí)；一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí);生活中常用四大基本句型；疑問(wèn)代詞。 

A2 適合完成A1課程或有200學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員。 

課程目標(biāo)：加強(qiáng)語(yǔ)音詞匯及語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。熟悉陽(yáng)性弱變化名詞；形容詞變化(詞尾與變級(jí))；反身動(dòng)詞；過(guò)去時(shí)；將來(lái)時(shí)；*虛擬式；第二虛擬式；名詞性從句；原因從句；讓步狀語(yǔ)從句；關(guān)系從句；條件從句；伴隨從句；替代從句；比例從句；比較從句等語(yǔ)法；被動(dòng)式(過(guò)程被動(dòng)式，狀態(tài)被動(dòng)式，無(wú)人稱被動(dòng)式)和被動(dòng)式的替代形式；情態(tài)動(dòng)詞的主客觀用法。 

B1 適合完成A2課程或有400學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員。 

課程目標(biāo)：可以進(jìn)行基礎(chǔ)的會(huì)話，了解德國(guó)文化及語(yǔ)言習(xí)慣，學(xué)術(shù)性論文寫作模式。培養(yǎng)自學(xué)能力。熟悉*分詞與第二分詞擴(kuò)大定語(yǔ)；情態(tài)動(dòng)詞的替換形式和被動(dòng)替代形式；所有從句的介詞結(jié)構(gòu)；構(gòu)詞法；功能動(dòng)詞；特殊的關(guān)系從句等語(yǔ)法。 

B2 適合完成B1課程或有600學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員。 

課程目標(biāo)：備考德福／DSH考試。鞏固語(yǔ)法知識(shí)。加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力，能夠流利地進(jìn)行日常及學(xué)術(shù)性的交流及互動(dòng)。能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨，包括技巧地討論自己專門的領(lǐng)域。練習(xí)對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法并書面正確地表述。 

DaF 德福備考強(qiáng)化 

課程目標(biāo)：針對(duì)德?？荚?，進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫各方面地專項(xiàng)練習(xí)。熟悉德?？荚嚢才偶耙螅柟虒W(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)，提高詞匯量，增強(qiáng)應(yīng)試技巧及自我學(xué)習(xí)能力，合理制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。