課程簡(jiǎn)介
課程分為三個(gè)級(jí)別,在延續(xù)SEE課程的基礎(chǔ)上學(xué)生們通過學(xué)習(xí)天文,地理,社會(huì),自然科學(xué)等體裁的文章,積累詞匯、強(qiáng)化閱讀能力,培養(yǎng)閱讀技巧。
課堂中以辯論,演說,情景交流等多種互動(dòng)方法豐富了學(xué)生們的口語的表達(dá)模式。形式多樣的思維導(dǎo)圖不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力而且提高了他們的寫作技巧。
語法版塊的滲入則能夠更好的幫助學(xué)生梳理語言學(xué)習(xí)的規(guī)律從而達(dá)到像母語一樣自然運(yùn)用。
教學(xué)主題(72篇主題文章)
12 Interesting Topics 12個(gè)有趣的教學(xué)主題
Animal Homes 動(dòng)物的家
Life Cycles – Plants 生命的周期(植物)
Healthy Food 健康食品
Habitats 棲息地
Space 天空
詞匯
250 New Words 超過250個(gè)詞匯
be able to 能夠
camouflage 偽裝
evaporate 蒸發(fā)
predator 獵食者
tropical 熱帶的
閱讀技巧及策略
12 Active Reading Skills 12種獨(dú)立閱讀技巧
Compare/contrast 對(duì)比/形成對(duì)照
Main idea and details 論點(diǎn)/論據(jù)
Cause/effect 因果關(guān)系
Sequencing 邏輯順序
Making connections 建立連接
批判性思維導(dǎo)圖
12 Graphic Organizers 12種思維導(dǎo)圖
PMI grid PMI網(wǎng)格
Explosion chart 圖
Flow chart 流程圖
Concept map 概念圖
SWOT analyzing SWOT分析圖
寫作
12 Writing Forms 12種寫作體裁
Newspaper report 新聞報(bào)道
Argument 論點(diǎn)和論據(jù)
Explanation 解說
Lists 清單
Email 電子郵件
語法
12 Grammar Points 12個(gè)語法點(diǎn)
Causative verbs 使役動(dòng)詞
Conjunctions 連詞
Comparatives 比較級(jí)*高級(jí)
Thinking verbs 思維動(dòng)詞
Present perfect tense 現(xiàn)在完成時(shí)
批判性思維能力
Activities to Target Different Levels of Thinking 以課堂活動(dòng)來拓展思維
Bloom’s Revised Taxonomy:
Remembering 記憶
Understanding 理解
Applying 應(yīng)用
Analyzing 分析
Evaluating 評(píng)估
Creating 創(chuàng)作
口語和聽力
48 Integrated Listening & Speaking Activities 48個(gè)綜合聽力和口語活動(dòng)
Linking to remarks of others 結(jié)合他人言論發(fā)表意見
Asking questions 詢問
Projecting your voice 控制語音語調(diào)
Making appointments 預(yù)約
Giving and receiving advice 提出和接受建議
復(fù)習(xí)
18 Projects and Games 18個(gè)有趣的課堂活動(dòng)和游戲
TV news report 新聞報(bào)道
Make a book about bacteria 做一本關(guān)于細(xì)菌的書
6 Catchy Chants 6首朗朗上口的歌曲
I Went to Visit a Farm One Day 我去農(nóng)場(chǎng)!
Ten New Spaceships 十個(gè)新的太空船!
閱讀
36 Engaging Texts 36篇內(nèi)容豐富的文章
Lexile 200L-420L
24 reading texts 24篇閱讀文章
12 listening texts 12篇聽力文章
Variety of text forms 多種體裁
(Fiction, non-fiction)(小說,紀(jì)實(shí)文學(xué))