行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。在體驗(yàn)當(dāng)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之中潛移默化地體驗(yàn)人生，路途中的人、事、景都將化作自我成長(zhǎng)經(jīng)歷......告別填鴨式傳授知識(shí)，而是寓教于樂(lè)，專業(yè)的英語(yǔ)研學(xué)老師們帶著孩子們開(kāi)啟實(shí)景生活大課堂快樂(lè)之旅。
淘金小鎮(zhèn)
淘金小鎮(zhèn)不僅重現(xiàn)了一千年前宋代人文、民俗、街景盛世，還以參與宋代古法“淘金”為特色，開(kāi)展金河淘金、金礦采金等游客參與性項(xiàng)目，成為體驗(yàn)古代淘金生活，了解中國(guó)古法淘金工藝的選擇，也是國(guó)內(nèi)唯一一家體驗(yàn)淘金樂(lè)趣的古鎮(zhèn)型研學(xué)基地。
中國(guó)黃金博物館
中國(guó)黃金博物館是由黃金博物館、礦井體驗(yàn)區(qū)、實(shí)景展示區(qū)、餐飲娛樂(lè)區(qū)組成，基地利用原羅山金礦舊址，將原有礦廠進(jìn)行開(kāi)發(fā)，全景式展示中國(guó)不同歷史時(shí)期黃金生產(chǎn)工藝，以及古今中外黃金文化，是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、現(xiàn)代化元素最多、功能最齊全的黃金主題研學(xué)基地，融古今中外和招遠(yuǎn)黃金文化歷史于一體，讓學(xué)生全面感受黃金歷史文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
探索神秘的地下礦井：
深入真實(shí)的礦井為孩子再現(xiàn)宋代黃金開(kāi)采全過(guò)程，感受礦工工作的艱辛，收獲驚喜與驚奇，更可參與礦井尋寶活動(dòng)，僅需要憑藏寶圖指示，就可在180礦井中尋得神秘寶藏。
研學(xué)目的
研學(xué)不止于游，更在于引導(dǎo)孩子自主探究，相比夏令營(yíng)，研學(xué)游對(duì)課程深度要求更高。本研學(xué)游是以黃金文化為主題，包含《探秘黃金前世今生》《礦石解讀、黃金交易體驗(yàn)》《鹵水豆腐制作》《古代淘金體驗(yàn)》等課程。
主要通過(guò)專家講解、小組參觀、考試現(xiàn)場(chǎng)示范與體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，英語(yǔ)對(duì)話互動(dòng)，讓學(xué)生了解黃金生產(chǎn)的發(fā)展歷程，寓教于樂(lè)的同時(shí)提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、多學(xué)科興趣啟蒙，增強(qiáng)自信心。
課程主題：研學(xué)旅行 淘金之旅
課程描述：黃金是一種金屬，其擁有自身屬性和特點(diǎn)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，黃金某些特殊的屬性以及生產(chǎn)工藝的復(fù)雜性和獨(dú)特性，使人們給其賦予了特殊的使命——財(cái)富的象征，這一課程設(shè)立主要目的是讓同學(xué)們返璞歸真，拋卻黃金上面的庸俗之氣、銅臭之味，將黃金真正看作一種金屬，讓同學(xué)們走進(jìn)黃金，了解黃金，運(yùn)用黃金，擁有黃金。讓同學(xué)們對(duì)黃金的優(yōu)良特性和文化特征有較為深刻的認(rèn)識(shí)。
行程安排
早上指定地點(diǎn)集合出發(fā)，乘車前往淘金小鎮(zhèn),開(kāi)啟"宋朝之旅”.
課題一：宋代拱手禮、萬(wàn)福禮教學(xué)
關(guān)聯(lián)學(xué)科：歷史、社會(huì)道德
內(nèi)容：一說(shuō)古人以左為敬，又有人在攻擊別人時(shí)，通常用右手，所以拱手時(shí)，左手在外，以左示人，表示真誠(chéng)與尊敬。女子行拱手禮時(shí)則正好反過(guò)來(lái)，這是因?yàn)槟凶右宰鬄樽�，女子以右為尊�?/p>
課題二：射禮展示
關(guān)聯(lián)學(xué)科：歷史、體育
內(nèi)容：在宋朝射箭與投射皆稱為射，通過(guò)研學(xué)導(dǎo)師講解及親身體驗(yàn)，讓孩子們了解宋代射禮內(nèi)涵及基本要領(lǐng)。
課題三：鹵水豆腐的制作
關(guān)聯(lián)學(xué)科：物理、化學(xué)、歷史
內(nèi)容：通過(guò)傳統(tǒng)手藝人現(xiàn)場(chǎng)講解，示范操作與學(xué)生親身參與制作相結(jié)合，讓學(xué)生們對(duì)鹵水豆腐發(fā)展歷史、制作過(guò)程及原理進(jìn)行深入了解。
課題四：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-“細(xì)磨后淘工藝”
關(guān)聯(lián)學(xué)科：物理、歷史
內(nèi)容：通過(guò)老師現(xiàn)場(chǎng)講解、示范讓同學(xué)們深刻的認(rèn)知古代采金的工藝流程(細(xì)磨后淘工藝流程)，讓同學(xué)們深入了解采金歷史，感受古代勞動(dòng)人民的智慧和汗水，感受先進(jìn)的中國(guó)采金文化。
課題五：古法淘金體驗(yàn)
關(guān)聯(lián)學(xué)科：物理
內(nèi)容：活動(dòng)中通過(guò)展板教學(xué)、親身體驗(yàn)等形式讓同學(xué)體驗(yàn)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡黃沙始到金”的艱辛與樂(lè)趣。同時(shí)深入了解沙金的形成過(guò)程、理化性質(zhì)、淘金過(guò)程中所用的的工具以及科學(xué)原理，從而提升學(xué)生們的綜合知識(shí)以及動(dòng)手能力。
午餐前感恩教育-憶苦思甜
內(nèi)容：通過(guò)導(dǎo)師引導(dǎo)讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,最后一齊背誦珍惜糧食詩(shī)以表達(dá)感恩之情.
下午抵達(dá)黃金博物館
課題一：礦古解讀課程
關(guān)聯(lián)學(xué)科：物理
內(nèi)容：金礦石是黃金的載體，本堂課程設(shè)計(jì)目的在于讓學(xué)生深刻了解認(rèn)識(shí)各類金石的含金品位，揭開(kāi)黃金石的神秘面紗。
課題二：揭秘黃金的前世今生
關(guān)聯(lián)學(xué)科：地理、歷史
內(nèi)容：讓同學(xué)們走近黃金，了解黃金，懂得黃金生產(chǎn)、加工、應(yīng)用等知識(shí)，對(duì)黃金的優(yōu)良特性和文化特征有較為深刻的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)中巧妙寓教于樂(lè)。
課題三：重溫紅色膠東抗戰(zhàn)史
關(guān)聯(lián)學(xué)科：歷史
內(nèi)容：為貫徹落實(shí)《山東省紅色文化研學(xué)旅游實(shí)施方案》，突出培養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化旅游帶和紅色文化旅游帶，打造“新時(shí)代新少年”旅游精品線路。基地推出了以“紅色之路感恩之行”為主題的研學(xué)課程。再現(xiàn)當(dāng)年為延安密送黃金那段艱苦的歷史。
課題四：礦井探秘
關(guān)聯(lián)學(xué)科：歷史、地理、物理
內(nèi)容：進(jìn)入礦井體驗(yàn)區(qū)，了解古今不同時(shí)期井下真實(shí)的生產(chǎn)、采礦場(chǎng)景，了解金礦石一些物理屬性、礦脈的分布規(guī)律等知識(shí),充分挖掘黃金博物館研學(xué)基地工業(yè)遺跡文化、膠東地域文化，按照參與性、互動(dòng)性、趣味性等原則，根據(jù)職業(yè)體驗(yàn)、綜合實(shí)踐等課程要求，特制訂此課程。
同學(xué)們參與互動(dòng)：參與全景互動(dòng)式的＂智斷狗頭金案＂演出，如何懲罰壞人你說(shuō)的算，讓你過(guò)一把古裝演員的癮，并觀看＂戲取黃金鏢＂等經(jīng)典宋代文化民俗演出，還可在宋代大舞。
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
【交通】往返空調(diào)旅游大巴車
【用餐】一正餐
【費(fèi)用】含基地研學(xué)課程、鹵水豆腐制作
【保險(xiǎn)】含旅行社責(zé)任險(xiǎn)以及旅游意外險(xiǎn)
【報(bào)名方式】請(qǐng)將旅游日期+個(gè)人姓名+身份證號(hào)碼(發(fā)身份證號(hào)的目的是購(gòu)買保險(xiǎn)。務(wù)必準(zhǔn)確)+聯(lián)系方式
【上車地點(diǎn)】具體時(shí)間以研學(xué)老師通知為準(zhǔn)
【備注】研學(xué)成團(tuán)人數(shù)最低20人，若因天氣原因或人數(shù)不夠不能發(fā)團(tuán)，客人可以自行選擇順延或全額退款
溫馨提示
1.請(qǐng)一定穿舒適運(yùn)動(dòng)鞋。
2.團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互愛(ài)，做文明小明星。
3.貴重物品請(qǐng)盡量不帶。
4.嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定，營(yíng)員自己丟失財(cái)物，本單位不承擔(dān)賠償責(zé)任。
5.行程順序會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，但內(nèi)容不變。
6.出發(fā)前一天，如因個(gè)人因素臨時(shí)取消，請(qǐng)找同等人數(shù)替代否則收車位損失費(fèi)，敬請(qǐng)諒解。
