學(xué)習(xí)目標(biāo)和重要進(jìn)程：
這一級(jí)別的孩子將進(jìn)入一個(gè)全新的英語旅程，會(huì)有基礎(chǔ)語法加入，為更高級(jí)別的英語學(xué)習(xí)架起一座橋梁。教學(xué)方式重視聽、說、讀、寫的全面整合與應(yīng)用，利用自然拼讀技巧，大大提高孩子閱讀能力，初級(jí)語法和多種句型相結(jié)合，加強(qiáng)考試能力同時(shí)也能提高英語表達(dá)和溝通的流利度。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
系統(tǒng)復(fù)習(xí)28類高頻詞匯。
通過語法練習(xí)，將詞匯正確運(yùn)用到多樣化的句型中。
更多發(fā)音和拼讀技巧，真正做到見字能讀聽音能寫。
通過自然拼讀技巧，閱讀更加流暢。
能夠獨(dú)立書寫長句子，減少拼寫、語法和時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。
加州小學(xué)語文Treasures
在這個(gè)階段，孩子們已經(jīng)掌握了上千的詞匯以及大量的句型，拼讀也上升到了更高階段，因此我們加州小學(xué)語文的閱讀系列教材難度也會(huì)有所上升，孩子們能夠在故事的情境中大量的磨練復(fù)雜的拼讀與語法，同時(shí)在討論中充分運(yùn)用學(xué)過的內(nèi)容，完全的習(xí)慣于英文思維。
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