教學(xué)目的:建立大膽口語的信心,初步具備連貫表達(dá)的能力。
課程詳情:
【為什么學(xué)】
3-6歲是孩子學(xué)語言的啟蒙時期,孩子在6歲之前,對語言的接受能力很強(qiáng),并且他們對于對錯沒有很強(qiáng)的認(rèn)知,更愿意開口。如果在這時能夠適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行語言啟蒙教育,就會取得事半功倍的效果,而且可以培養(yǎng)孩子對語言學(xué)習(xí)的興趣。
【教材選用】
選用了專為國內(nèi)3-6歲兒童打造的教材,原汁原味的創(chuàng)意教材結(jié)合互動游戲、生動的視頻等現(xiàn)代科技,融合最新的兒童發(fā)展及語言習(xí)得理論,全面激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造能力。
【教學(xué)方法】
游戲化的結(jié)合了TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)和CLIL(語言內(nèi)容融合教學(xué)法),在啟蒙的同時,感知語言背后的邏輯和思維方式。
【班制】
采用8-12人的小班制形式,使每個孩子都能獲得充分的關(guān)注。
【教學(xué)模式】
在情景對話、主題活動等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中,滲透口語表達(dá)、聽力音頻感知等教學(xué)目標(biāo),在互動中充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在玩中學(xué),激發(fā)孩子的主觀能動性。
【課后練習(xí)】
打破線上與線下的壁壘,線下上課,線上app練習(xí),海量題型提高練習(xí)的豐富度。回家之后孩子可以通過手機(jī)APP完成課堂內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固。既充分利用了家長的碎片時間讓孩子完成趣味的作業(yè),又提供了大量的磨耳朵,影視配音等資源來開發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語言的興趣。