階段特點: 專注力是目前學(xué)齡期小朋友需要的具備的能力,7-9歲小朋友的專注力普通范圍是30分鐘左右,這30分鐘,不僅是能夠安靜聽課,更重要的是能夠吸收和統(tǒng)合老師所傳遞的信息,并且能夠進(jìn)行內(nèi)化、思考的過程。很多小朋友多會存在或多或少的專注力不集中的情況,課堂走神、好動、小動作或是打擾其他小朋友學(xué)習(xí),那么有一個真實的信息就是他不會隨著年齡的增長而改變,只會當(dāng)學(xué)業(yè)越加繁重時,出現(xiàn)厭學(xué)、輟學(xué)的情況。注意力不集中的生理基礎(chǔ)原因:前庭失調(diào)、觸覺失調(diào)及視聽覺失調(diào)等原因;心理基礎(chǔ)原因:家庭關(guān)系不和睦,教育方式不一致,兒童焦慮不安情緒等。
訓(xùn)練方式: 四大體系全面提高專注力:1、前庭、觸覺、腦神經(jīng)抑制性及視聽覺能力統(tǒng)合能力的腦力運(yùn)動操;2、專注力專項訓(xùn)練;3、兒童心理情緒調(diào)整;4、家庭教養(yǎng)及互動方式。
教學(xué)目標(biāo): 上課注意力集中不走神,高效記憶,寫作業(yè)不拖拉,考試不粗心。