課程特色:
?系統(tǒng)的理論教學(xué)
萬(wàn)丈高樓平地起——扎實(shí)的理論知識(shí)是支撐起無(wú)人機(jī)技能學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),能飛無(wú)人機(jī)學(xué)院將航空法規(guī)、氣象學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、多旋翼無(wú)人機(jī)系統(tǒng)組成及飛行原理以及任務(wù)規(guī)劃等理論知識(shí)組建成為一個(gè)全面的知識(shí)系統(tǒng),確保學(xué)員在完善的理論知識(shí)基礎(chǔ)上開(kāi)展進(jìn)一步的無(wú)人機(jī)技能學(xué)習(xí)。
?實(shí)用的組裝維護(hù)
能飛無(wú)人機(jī)學(xué)院培訓(xùn)區(qū)別于傳統(tǒng)的應(yīng)試培訓(xùn),開(kāi)設(shè)了實(shí)用的無(wú)人機(jī)組裝、調(diào)試及維修課程,真正將學(xué)員培養(yǎng)成具備完善的無(wú)人機(jī)技能的無(wú)人機(jī)駕駛?cè)瞬拧?/p>
?規(guī)范的實(shí)操訓(xùn)練
能飛無(wú)人機(jī)學(xué)院的實(shí)操訓(xùn)練課程分為兩個(gè)模塊:模擬飛行練習(xí)和真機(jī)實(shí)操訓(xùn)練,使零基礎(chǔ)的學(xué)員循序漸進(jìn)地掌握無(wú)人機(jī)的飛行技能。實(shí)操訓(xùn)練會(huì)根據(jù)學(xué)員的駕駛水平進(jìn)行分組訓(xùn)練,針對(duì)性做出技術(shù)指導(dǎo)。
?行業(yè)應(yīng)用選修課程
隨著無(wú)人機(jī)行業(yè)發(fā)展,無(wú)人機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)深入到各個(gè)行業(yè),能飛無(wú)人機(jī)學(xué)院研發(fā)出與行業(yè)應(yīng)用需求相匹配的無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用選修課程,包括了無(wú)人機(jī)電力巡線、無(wú)人機(jī)航拍等課程,拓展學(xué)員的無(wú)人機(jī)技能技巧,無(wú)縫對(duì)接行業(yè)需求,促進(jìn)學(xué)員的快速就業(yè)。
?班級(jí)文化
能飛無(wú)人機(jī)學(xué)院注重學(xué)員的培訓(xùn)體驗(yàn),擁有特色的班級(jí)文化,通過(guò)在培訓(xùn)流程中設(shè)置開(kāi)班典禮環(huán)節(jié)、在學(xué)員培訓(xùn)生活中安排班主任來(lái)增加學(xué)員之間、學(xué)員與老師之間的互動(dòng),提升學(xué)員的培訓(xùn)體驗(yàn)。并開(kāi)展各種活動(dòng)為學(xué)員提供交流平臺(tái),促進(jìn)學(xué)員通過(guò)不同的交流活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)員視野,提升行業(yè)認(rèn)識(shí),成為與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè)人才。
課程師資:
能飛總教官、AOPA委任考官、教學(xué)技術(shù)總監(jiān):何宇
能飛金 牌教官、AOPA委任考官、行業(yè)應(yīng)用技術(shù)總監(jiān):麥志鴻
能飛金 牌教官、教學(xué)部總教官:吳健